Fotos fábrica de chocolates

JURERÊ

Visita a fábrica de chocolates na unidade Ambiental...

“A brincadeira é transmitida à criança através de seus próprios familiares, de forma expressiva, de uma geração a outra, ou pode ser aprendida pela criança de forma espontânea” (MALUF,2003).

Visita unidade Ambiental - Unidade Jurerê

“A brincadeira é transmitida à criança através de seus próprios familiares, de forma expressiva, de uma geração a outra, ou pode ser aprendida pela criança de forma espontânea” (MALUF,2003).

A visita na unidade ambiental proporciona um momento único para as crianças. No contato com a natureza elas investigam, observam e aprendem. O espaço montado pela monitora Josi possibilitou um contato de forma lúdica com a história do chocolate. As crianças queriam saber tudo! Como faz? Como vira Ovo? E muito mais! De forma espontânea as crianças aprenderam que o chocolate vem do cacau, depois vai para a fábrica, vira barra e depois Ovo. Após este momento a melhor parte, degustação!

A Semana da Páscoa começou muito animada na Dinâmica Baby

As crianças assistiram e participaram de uma história sobre o coelhinho

 

Os olhinhos atentos acompanharam com atenção o desenrolar da história

 

Dinâmica Baby

Que Delícia!!!

As crianças também tiveram a oportunidade de experimentar o odor, textura e sabor de ovos de codorna coloridos com vegetais.

Dinâmica Baby

No parque os pequenos do Berçário tomam banho de sol

 e divertem-se explorando os brinquedos e a areia.

Dinâmica Baby

As comemorações alusivas à Páscoa iniciaram esta semana com atividades no Laboratório de Ciencias. O Infantil 4 realizou experiências com ovos de galinha e de codorna, cozinhando-os com vegetais como beterraba e espinafre.

DEPOIS...

Todos se Deliciaram comendo os ovos coloridos.

  

No atelier, as crianças do Infantil 4 trabalharam a argila, modelando ovos de diferentes tamanhos.

Em um segundo momento os ovos serão decorados pelas crianças, compondo um ninho decorativo.

Dinâmica Kids

Cooking Class

A turma do Infantil 4 TT teve a oportunidade de criar uma deliciosa "Apple Pie". Aproveitem as fotos!

Artes...

As crianças começam a ter contato com a arte na educação infantil. Nesta fase, elas sonham acordadas, inventam e descobrem coisas, se aventuram em um mundo desconhecido. Confira o primeiro encontro do berçário jurerê com as tintas.

A linda tarde ensolarada desta 6ª feira convidava as crianças a brincarem alegremente no parque...

BOM FINAL DE SEMANA!

Dinâmica Kids

Tangran II

As Crianças do Infantil 4 também conheceram a história do Tangran

Com o quebra-cabeça chinês, veem criando diferentes figuras e assim estimulando o raciocínio e a criatividade.

Dinâmica Kids

Roda da Fruta II

As crianças do Infantil I também estão participando do Projeto "Roda da Fruta".




















Ao experimentarem os novos sabores, texturas e odores das frutas os sentidos são estimulados, crescendo cognitivamente.

Dinâmica Baby

Projeto Literatura

O projeto de Literatura na unidade Jurerê contou com participação das personagens Juju ( Kaka) e Sthefany ( Josi) que de forma lúdica conversaram sobre as regras e a importância dos cuidados com os livros na biblioteca da unidade.

Plantão de feriados

“Ilha da moça faceira,da velha rendeira tradicionalIlha da velha figueiraonde em tarde fagueiravou ler meu jornal.”
(Rancho de Amor a Ilha – Zininho)

Srs.Pais

De acordo com o calendário escolar que se encontra na agenda do aluno teremos, neste primeiro semestre, dois feriados prolongados.
Nestas datas atenderemos em sistema de Plantão para a Educação Infantil, para os pais que necessitarem. Para o Ensino Fundamental haverá recesso escolar.
O atendimento de plantão se fará em sistema de rodízio entre professoras e auxiliares e acontecerá na Unidade Jurerê nas seguintes datas:

Dia 22/03/10 – Atendimento em Sistema de Plantão – Educação Infantil
Dia 23/03/10 – Feriado Municipal
Dia 03/06/10 – Feriado Nacional
Dia 04/06/10 – Atendimento em Sistema de Plantão – Educação Infantil

Cooking Class - Apple pie

Durante as aulas de culinária, além de desenvolver a linguagem, os alunos desenvolvem a socialiação e têm a oportunidades de experimentar novos alimentos, percebendo a transformação dos ingredientes em um único alimento que mais tarde será apreciado por todos do grupo.

Conceitos matemáticos e científicos também são explorados durante as aulas por meio da vivência e observação, enriquecendo muito o aprendizado de nossos alunos.

O Projeto Literatura é um Sucesso!

Ouvir-ler contribui para a aquisição da linguagem oral, enriquece o vocabulário e a interação entre leitor ouvinte aumenta as relações afetivas.
Semanalmente as crianças socializam na roda os livros que levaram para casa e junto aos colegas trocam conhecimento sobre as histórias ouvidas.

Dinâmica Kids

"Pesquisando minha História" é a linha de pesquisa do Infantil 4. O trabalho com o nome próprio legitima e confirma a identidade de cada um e está presente nas aulas sob as mais diferentes estratégias.




Pesquisar a 1ª letra do seu nome em materiair impressos contribui para que a criança sinta a importância da escrita fora da sala.

Dinâmica Kids

Tangran

Os alunos do Infantil 3 das professoras Denise e Patricia da Unidade Kids participaram de um momento de histórias sobre a origem e objetivo do Tangran, quebra-cabeça chinês que com sete figuras geometricas permite formar aproximadamente outras 1700 figuras.

Após a história as crianças puderam explorar o Tangran e Criar suas primeiras figuras.

O RESULTADO FOI UM SUCESSO!

Após a história sobre a origem do Tangran e as crianças brincarem com o quebra-cabeça criando diferentes figuras elas receberam im tangran de papel.
Neste terceiro momento cada um registrou a sua figura, colada as peças em uma folha.

Dinâmica Kids